小規模特認校とは
「小規模校の教育活動の一層の活性化を図る」とともに、「特色ある教育活動を展開している小規模校において教育を受けさせたい」という保護者の希望に応え、佐野市内全域どこからでも入学が認められる学校です。
小規模特認校では、小さな学校だからこそできる一人一人に目が行き届いた指導のもと、しっかりとした学力を身につけさせ、子どもたちを伸び伸びと育てます。
小規模特認校とは
「小規模校の教育活動の一層の活性化を図る」とともに、「特色ある教育活動を展開している小規模校において教育を受けさせたい」という保護者の希望に応え、佐野市内全域どこからでも入学が認められる学校です。
小規模特認校では、小さな学校だからこそできる一人一人に目が行き届いた指導のもと、しっかりとした学力を身につけさせ、子どもたちを伸び伸びと育てます。
1月20日から始まる朝のあいさつ運動に向けて、これまでの自分たちのあいさつの様子を振り返り、新たなめあてについて通学班ごとに話合いをしました。
給食センターから先生をお招きし、「なんでもたべて、元気な体をつくろう」をめあてに、食べ物の栄養について学習しました。
まず、好き嫌いをするとどんなことが起きてしまうかを紙芝居で確認しました。
次に、食べ物は、赤・黄・緑の3つのはたらきに分けられ、全部をバランスよく食べることが大切だと教えていただきました。
その後、今日の給食に使われている食べ物を3つのはたらきに分ける活動を行いました。
「ごま」と「はるさめ」がどこのはたらきに入るのか、悩んでいました。
最後に、今日の学習を振り返って、食事のときのめあてを考えました。「好き嫌いしないで食べたい」「苦手な野菜もがんばって食べたい」など、一人一人めあてを考えていました。
今日教えていただいたことを忘れずに、何でも食べて健康な体をつくってほしいです。
生活科の時間に、冬さがしをしました。
教室で冬の校庭の様子を予想してから、なかよし広場へ出発!
「冬に生き物はいないと思う。」「木のはっぱはなくなっている。」「ツバキの花は冬に咲くよ。」など、様々な意見が出ました。
なかよし広場では、タブレットを使って写真を撮りながら、春や夏や秋と違った様子を探しました。子どもたちは、たくさんの冬の様子を見つけていました。
12月、図書館では、クリスマスイベントを行っていました。
イベントにむけて、図書館ボランティアのみなさんが、すてきな木を作ってくださいました。
子どもたちが、借りた本の冊数分、シールを貼っていきます。
クリスマスの本日・・・ツリーが完成しました!
たくさんシールが貼られ、すてきなツリーになりました(^^)
昼休みは、なかよし班活動でした。6年生に代わって、4・5年生がリーダーシップをとり、みんなで楽しく遊びました。
国会議事堂と上野にある国立科学博物館へ社会科見学へ行きました。
ルールやマナーを守り、仲良く行ってくることができました。
12月20日(金)に、SUBARUの自動車工場リモート見学を行いました。
教室で、太田市にあるSUBARU矢島工場の案内をリモートで動画を交えて視聴しました。
こどもたちも、資料や説明を一生懸命にメモしていました。
最後の質問コーナーでは、「どうしてSUBARUと言うのですか?」「一番大変な作業はなんですか?」「エアカーテンの長さはどのくらいあるのですか?」「どうして食堂が2か所あるのですか?」などたくさんの質問が出ました。それに対して、丁寧に説明していただきありがとうございました。
今回はリモートでの見学となりましたが、現地での見学では見られない部分も見ることができ大変勉強になりました。1台の自動車を作るためのたくさんの工夫についても知ることができました。
工業について、この見学も交えながら学びを深めていきたいと思います。
学級活動の時間に、養護教諭による手洗いについての授業がありました。「てあらいめいじんになろう」というめあてのもと、手洗いの大切さや正しい手洗いの仕方を学びました。
普段通りに手を洗ったあと、手洗いチェッカーを使って、よく洗えてない部分はどこかを確認しました。
その後、手洗いのうたに合わせて、手の洗い方を学びました。子どもたちは「これからもっと手洗いを頑張りたい。」「爪のところもしっかり洗いたい。」など、様々なことを感じることができました。
昨日の桃梨祭では、多くの皆様にご来場いただきありがとうございました。
今日は朝から片付け作業です。みんなで協力して行っています。
市教育委員会学校施設係のみなさんに、欅の枝おろしをしていただきました。強風にあおられると弱った枝が落下する恐れがあったため行っていただきました。切ってみると中心が空洞になっている枝もありました。早めの対応をありがとうございました。
佐野市立吾妻小学校いじめ防止基本方針(PDFファイルです)
児童のみなさんに貸与しましたChromebookの使い方のルールについてです。
パソコン活用の約束(PDFファイルです)
タブレットPCのルール (PDFファイルです)
タブレットPCの不調や故障の場合、「おかしいな?」と思ったらすぐに担任の先生に知らせてください。