お知らせ

 

小規模特認校とは

 「小規模校の教育活動の一層の活性化を図る」とともに、「特色ある教育活動を展開している小規模校において教育を受けさせたい」という保護者の希望に応え、佐野市内全域どこからでも入学が認められる学校です。

 小規模特認校では、小さな学校だからこそできる一人一人に目が行き届いた指導のもと、しっかりとした学力を身につけさせ、子どもたちを伸び伸びと育てます。

  

令和6年度 学校ニュース

令和6年度 学校ニュース

 1年生は国語。「これは、なんでしょう」クイズ大会に向けて、問題づくりの計画を立てています。

 2・3年生は道徳。他の人を思いやる、心の美しさについて学んでいます。

 たいよう学級は国語と算数。下学年は、公園の絵を見て主語と述語の関係を意識しながら文章をつくってます。上学年は四角形の内角の和について復習しています。

 4年生は算数。元の数の何倍かを表すときに、小数も使えることを学習しています。

 5年生は総合的な学習の時間。キャリアパスポートを見ながら、過去の自分を振り返っています。

 6年生は国語。今の自分の思いや考えを伝えるスピーチをするための、計画を立てています。

2/28(金)6年生を送る会が行われました。

 

1年生は、「ありがとうの花」の手話歌を発表しました。

可愛らしい歌声と手話が6年生に好評でした。

 

2・3年生はYOASOBI with ミドリーズの「ツバメ」を踊りました。

綺麗にそろったダンスを笑顔で踊っていました。

 

4年生は、Mrs. GREEN APPLEの「ライラック」を手話歌で表現しました。4年生からのメッセージに涙する6年生もいました。

 

5年生は、委員会ごとに6年生と対決企画をやりました。クイズや早口言葉対決、旗たたみ競争など工夫を凝らしていました。

 

1~5年生が作成したプレゼントを6年生に送りました。

6年生からは、お返しとして一人一人にオリジナル下敷きのサプライズプレゼントがありました。

 

6年生からは、「風を切って」の合奏と「旅立ちの日に」の合唱が披露されました。6年生らしい素晴らしい演奏でした。

 

最後に全員で「YUME日和」を歌いました。1~5年生にとっては、6年生から教わった思い出の曲です。

 

 

児童会も6年生から4、5年生へバトンが受け渡され、各々が準備と発表を頑張りました。

 

とても心が温かくなる会でした。

卒業生も在校生も、卒業式までの期間を大切に過ごしてほしいと思います。

 今日の給食は、ミニ米粉パン、牛すきうどん、ちくわのいそべ揚げ、コーンいりおひたし、牛乳でした。

 今日の給食は、ごはん、さけの塩焼き、昆布の五目豆、豚汁、はちみつレモンゼリー、牛乳でした。

体育館で、卒業式練習が始まりました。

今日は、呼びかけや校歌、国歌の練習を行いました。

全員で息をそろえて、1人1人がしっかり声を出すことを意識しました。

 

座る姿勢も立派です。

これから練習を重ねていきます。

 今日の給食は、バターロールパン、マカロニのクリーム煮、フレンチサラダ、レモンカスタードタルト、牛乳でした。

 6年生は、親子奉仕活動として体育館清掃を行いました。体育器具庫の中や窓のサッシ、キャットウォークを親子できれいにしました。時間いっぱい学校への感謝の気持ちを込めてきれいにしました。

  

 

 そのあと、親子ふれあい体験活動を行いました。絵手紙の先生をお招きし、6年間で思い出に残る題材を選び描きました。

 親子で相談しながら絵を描いている様子が、大変ほほえましかったです。

   

 

 

お忙しい中、大変お世話になりました。

 

 今日の給食は、ごはん、チキンみそカツ、かきたま汁、牛乳でした。

 なお、提供予定であった「小松菜のごまあえ」は、調理中に異物混入が認められたため提供中止になりました。今日、1品提供できなかった分、27日に「はちみつレモンゼリー」が追加で提供されます。

 2年生は国語。主語と述語を使って文章を作ります。

 たいよう学級も国語。物語文の読み取りをしています。

 5年生は算数。学習の仕上げに、巻末の問題に取り組んでいます。

 6年生は卒業式のよびかけの練習です。教室で読み合わせをした後、校庭に向かって声出しの練習です。

 1年生は音楽。グループに分かれ、音を組み合わせて音楽を作っています。

 3・4年生は体育。ボールゲームで盛り上がっています。

4年生が総合的な学習の時間に学んだことについて、3年生へ発表しました。

4年生のテーマは「福祉体験プロジェクト~共生社会を生きる私たちができることを考えよう~」です。

特に、障がい者、高齢者を身近に感じて、体験したこと、試してみたこと、調べたこと、考えたことを発表しました。

3年生も、真剣に話を聞き「知らなかったことがわかった」「進んで体験していてすごかった」と、感想を発表しました。

この発表が、来年の学習に生かされることと思います。

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いじめ防止基本方針
児童用タブレットの使い方について

児童のみなさんに貸与しましたChromebookの使い方のルールについてです。

パソコン活用の約束(PDFファイルです)

タブレットPCのルール (PDFファイルです)

タブレットPCの不調や故障の場合、「おかしいな?」と思ったらすぐに担任の先生に知らせてください。

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