浮沈子（ふちんし）を行いました。ペットボトル内の水に浮かべた容器を容器を押す力で沈め、離すと浮かべるものです。

アルキメデスの原理とパスカルの原理の応用ですが、子どもたちは、単純に浮き沈みを楽しんでいました。

浮いている魚が🐟

ペットボトルを押すと沈みます。

ビー玉やビーズを沈めたり、水に色を付けたりしていました。

あづまっ子タイムの様子です。

あづまっ子タイムとは、総合的な学習の時間の別名で、各学年ごとにテーマを決めて学習を進めています。6年生は「職業観の育成」(キャリア教育）がテーマです。

5年生に伝える時間があるので、プレゼンの準備をしています。

卒業までのカウントダウンも始まっています。

１・２年生　生活科

生活科で風車を回しました。風が強い日でしたが、風車にはちょうど良かったです。

最初に紙テープを使って風向きを調べました。

楽しい時間を過ごしました。

３年生　理科

理科のテストでした。集中して頑張っていました。

４年生　算数

〇や□を使って式に表しました。

今週も、みんなAzmaxでした！

来年度のクラブ決めの参考にするため、3年生がクラブ見学を行いました。今年度のクラブ数は3。

スポーツクラブ　運動好きならここ！

ホビークラブ　カードゲーム・ボードゲーム　手芸から調理実習まで！

パソコン・サイエンスクラブ　科学実験からドローン操縦まで！

どのクラブにしようかな？

始まるのを待っている3年生！

ホビークラブ

説明、質問に答えた後、なんでもバスケットをやりました。

パソコン・サイエンスクラブ

プログラミングをして、ドローンを飛ばしました。

スポーツクラブ

バスケットボール、シュート対決をしました。

先生、バスケがしたいです😢

楽しい時間を過ごしました。どのクラブを選ぶか😔悩みますね！

５年生　算数　「割合」

野球を例に、割　分　厘　打率のお話を具体例を挙げ児童に話しました。児童も真剣に聴いていました。

２・４年生

昨日、納入された新しいタブレットの初期設定を行っています。

「タッチペンがついている！」「使いやすそう」喜びの声が聴こえてきました。

先生の話をよく聴いて、作業を進めていました。

これからの学習が、今まで以上に楽しみになりますね！

曜日の言い方を歌で練習した後、野菜や果物の言い方を学びました。

楽しみながら活動しました。

６年生　社会科

戦争中の生活について学びました。

「キリマンジャロ」のリコーダー練習です。

合奏の完成が楽しみです。

５年生　理科

物の溶け方の学習の導入です。「みそ」「小麦」「さとう」を水に溶かしてみました。

水溶液とはどういうものかを確認しました。