５時間目の様子です。

１年生　音楽　カスタネットを使って　リズムを叩きました。

「たん　たん　たん　たん　たん　たん　たん　うん」

歌を歌いながら、リズムをとっていました。🐌

かわいい　かたつむりが黒板にもいました♡

２年生　図工　「クレヨン名人になろう」名人がたくさんいました！

３・４年　図工　３年「カラフルねん土でマイグッズ」

　　　　　　　　４年「紙パックでパックパク」

５年生　それぞれの課題に取り組んでいました。　

６年生　理科　でんぷんの学習をしていました。

午後もAzmax

１年生　国語　５０音を読んでいました。

２年生　国語　「スイミー」　スイミーの気持ちを考えて、一人一人が紙に書きました。みんなの前で、発表もしました。

３年生は、校外学習に出掛けています。

４年生　国語　感謝の気持ちを分で表しました。

５年生　家庭科のプリント学習をしています。

６年生　算数　逆数の問題を解いています。

雨の日でもAzmax

体力テストに向けて、気温が低い予報の出ていたところで１・２年生が２０ｍシャトルランを行いました。

６年生が計測の補助をしました。

まずは２年生から。さすがはお兄さん、お姉さんですね。

諦めずに最後までAzmaxで走っていました。

それを見て１年生も頑張って走りました。

これからほかの種目の測定も始まります。

 結果が楽しみですね！

１年生　ひらがなの練習をしました。「よ」と「め」で、ひらがなコンプリートです。

算数　なんばんめ　の学習です。二人組で、問題を出し合いました。

２年生　国語　教科書に出ている言葉を使って文章を作りました。

明日のフェス、心配している天気も今のところは、大丈夫なようです。子供たちは、お弁当も楽しみにしています。

お家の人もAzmax

６年生の家庭科の調理実習で野菜炒めを作りました。

グループで相談した3種類の野菜を切って、ベーコン入り3色炒めに挑戦です。どのぐらいの大きさに切ればよいのか、切り方はどうするかなど事前に話し合ったことをもとに実践しました。

切り終わったら、強火で固いものから順に炒めます。協力し合ってどんどん炒めていきました。

予想以上においしかった！！という感想もありました。自分で作った料理は格別みたいですね。

１年生　国語　ねことねっこ　「っ」つまるおと　の学習をしました。　

２年生　算数　ものさしを使って長さを測りました。いろいろなものの長さを測りました。

ものさし１本で足りなければ、みんなで協力しました。

蒸し暑い日になりましたが、今日もAzmax

地域のボランティアの方に来ていただき、５年生が「籾まき」をしました。

教科書では勉強しましたが、初めてみる育苗箱に興味津々です。

種もみも、発芽しやすい状態にして持ってきてくださいました。

二人一組になって、説明を聞きながら、籾をまいていきます。

籾をまいたら、仕上げをしていただき、次は土をかけていきます。

育苗箱を重ねて、２，３日で発芽したら並べて水をやりながら育てていきます。

しっかりと観察しながら育てていきましょう。愛される先輩のボランティアの皆様（ASN)、暑い中本当に、ありがとうございました。

みんなAzmax

５・６年生　Azmaxにもほどがある（徒競走）の練習をしました。

４年生　漢字の学習をしました。都道府県の漢字でした。「岐阜」や「茨城」も書くことができます。

３年生　算数　式がわり算になる問題を作りました。

入れ物の中からいなくなっていたよう虫が、こんな場所に！

さなぎになる準備をしていました。

２年生　国語　プリントを活用して学習を進めていました。

１年生　国語　文を作ってみました。

１時間目からAzmax

６年生の理科では、３月に植えたじゃがいもが予想以上にすくすくと育ったため、植物のつくりとはたらきの学習をしています。

今日は実験のまとめをしたあと、顕微鏡でじゃがいもの葉の気孔を観察しました。

400倍の倍率で見ると、よく気孔の様子が観察できました。

デジタル顕微鏡で大型テレビに映すことで、同じ画像をみんなで共有することができます。

　今日は、肌寒かった昨日とは打って変わって暑い日となりました。

そんな中でも、授業に集中して取り組んでいます。

１・２年生　「エッホッホ　急がなきゃ」（徒競走）の練習をしました。水分補給をして、そのあとは１年生教室で「ソーラン節」を踊りました。

大きく元気な掛け声が、校舎内に響いていました！

３年生　算数　０や１のわり算のやり方を考えました。

３年生は　一人一人がアゲハチョウのよう虫を観察しながら育てています。日々の成長に驚いています。

４年生　図工　木から感じたことを自由に表現しました。

５年生　小数のかけ算の学習をしています。

６年生　社会　災害対応についての学習をしました。

音楽では、メトロノームの学習の後、「翼をください」を歌いました。

今日もAzmax