桃梨賞

何枚も賞状を頂き、みんな嬉しそうでした。

いよいよ６年生の卒業まであと１７日となりました。

体育館で、卒業式のミニ練習を行いました。

みんなちょっと緊張です。

体育館で入場や礼の仕方、わかれの言葉の練習をしました。

最初の練習とは思えないほど声が響いていました。

わかれの言葉は、まだ台本を見て覚えている段階ですが、自分の場所をしっかり読んでいます。

感謝の気持ちをもって、卒業式に向けて一歩ずつ歩みを進めています。

桃梨賞

とても立派な態度でした。

さすが、来年度の最高学年！

鳩さんたちも集合！なぜか、この場所がお気に入り💛

誰だ　誰だ　誰だ～🎵↓

班長さん、副班長さん、班員さんも、しっかり並んで寒い中でも元気に登校！元気な挨拶！

　通学班編成・班長引継式がありました。明日からは、6年生は見守り隊になり、登校班の後ろから歩きます。😙登校のときもAzmax

通学班編成

町内ごとに集まりました。

班長引継式

旧班長さんから新班長さんに班長旗が引き継がれました。旧班長さんありごとうございました。新班長さん、よろしくお願いします。

行事のあり方について考えるスポーツフェスティバル委員を募集したところ、４年生と５年生が４名ずつ集まってくれました。

この有志の８名で、令和８年度のスポーツフェスティバルについて話し合っていきます。

最初に、運動会からスポーツフェスティバルに変わったねらいと、令和８年度の目標について、担当の教員から説明をしました。

子どもががんばる運動会

↓

子どもが決めるスポーツフェスティバル（出場or手伝いor応援）

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先生と子どもでつくるスポーツフェスティバル（NEW）

自分たちの意見が学校の行事を作っていくと聞き、やる気に満ち溢れていました。

どのように話合いを進めていくか協議したところ、まずは全児童のスポーツフェスティバルについての思いが知りたいということになりました。

スポーツフェスティバルのアンケートを作成。

「楽しさ」と「もやもや」についての意見を集めるそうです。

作られたアンケートを、他の委員たちが各学年に届けます。

担任の先生たちにアンケートの趣旨と実施のお願いに行きました。

どんな意見が集まるのか楽しみです。

朝の教室

委員会の児童が朝の放送をしています。

今日も元気です！Azmax

今回は、音楽室を紹介します。

とても広いスペース

オルガンが少ない？いえいえ

このタイプのキーボードが、学年全員分あります。

他の楽器も充実しています。

偉大な音楽家たちの紹介が…

音楽室の怪😨は、ありません😃

桃梨賞　６年生

さすが最高学年６年生の表彰！態度も立派です。　

１年生の表彰です。返事もしっかり、みんなとても嬉しそうでした😄