今日は校庭でなかよし班活動の予定でしたが、気温が高いため室内での活動に変更しました。ガードゲームや室内遊びを楽しそうに行っていました。

　今日の給食は、バターコッペパン、ツナマヨオムレツ、ミネストローネ、カラフルポンチ、牛乳でした。

　１年生は国語。３匹の青虫さんが出てくる単元に入ります。

　たいよう学級も国語。文章の、推敲の仕方を学習しています。

　３年生も国語。作文を書く前にウェビングマップを活用して、自分の考えを整理しています。

　２年生は算数。繰り上がりや繰り下がりに注意しながら、計算問題に取り組んでいます。

　６年生は国語。文章を推敲し、直したほうが良いと思う部分を発表し合っています。

　５年生も国語。新聞のどこにどんな記事が書かれているのかを確認しています。

　４年生も国語。文章を読み直し、書き直すともっと良い文章になると思う部分を探しています。

9月10日（火）に4年生が、愛光園を訪問させていただきました。

はじめに、所長さんから愛光園についての説明をお聞きしました。

その後、お仕事体験とレクリエーションを行いました。

お仕事体験では、タオルたたみをやらせていただきました。

ホテルなどで使われているタオルの汚れを見分けたり、枚数を数えたり、利用者さんと一緒に作業をしました。

レクリエーションでは、ダンボールに「キットパス」で色塗りをしました。

「キットパス」は障がい者雇用を行っている会社で作られた、窓ガラスにも描けるチョークです。制作の物語が、24時間テレビのドラマにもなりました。

最初は控えめだった子どもたちですが、利用者の方々の大胆な「チョークさばき」に影響を受けて、とても良い作品が出来上がりました。

最後に、一緒に活動させていただいたお礼として、ビリーブの手話歌を披露しました。

子どもたちの感想をいくつか紹介します。

「キットパスでお絵描きをして楽しかったです。『茶色どこですか？』とか利用者の方に聞かれたので、たくさんお話できました。」

「お仕事体験は楽しかったけど疲れました。タオルの作業を朝から夕方までずっとやっているなんてすごいと思いました。」

「タオルを見分けるのが大変でした。でも、働いている人は15分で60枚もやっていました。すごかったです。」

子どもたちはとてもいい時間を過ごせたようです。

また、素敵なお土産もありがとうございました。

　１年生は道徳。ウソをつくと、人から信用されなくなってしまうようです。

　５年生は家庭科。快適な生活をするために、整理整頓について考えています。

　４年生は社会。各家庭で行っている、災害に対する備えを発表し合っています。

　２・３年生は音楽。「虫のこえ」をみんなで楽しそうに合唱しています。

　６年生は英語。リスニングテスト中です。